为提升毕业班的教学质量，提高备考效率，化学组就初三年级和高三年级的聚焦课堂做了详实安排，组织全组教师对毕业班的课堂教学进行听课、评课。

3月11日至3月21日，化学组全体教师对安文潼、包英、朱景润和沈春兰四位毕业班教师的课堂教学进行了跟踪听课，深入毕业班课堂了解学生的学习状态和教师的授课效果。3月21日下午，全组教师围绕四位老师的课堂教学进行交流探讨，肯定了课堂上的一些亮点，同时也提出了一些建议和意见。大家充分肯定了授课教师教学思路清晰、课堂容量适中，教态自然等方面，对课堂学生参与度方面提出建议，建议学生自助练习方面要进一步放开练，对课堂教学的架构方面也提出了不同的意见。通过大家的共同研讨，毕业班教师自我反思教学中不足，共同为解决学困生问题寻找方法，对毕业班的教学起到了积极的促进作用。