2022 年 10 月 16 日中国共产党第二十次全国代表大会开幕。习近平总书记在党的二十大报告中阐述过去五年的工作和新时代十年的伟大变革时指出，“基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。”在报告第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”中总书记又强调， “以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索”。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，这些重要论述和战略部署深刻表明了加强基础研究对增强自主创新能力、增添高水平科技自立自强后劲、夯实科技强国基础的重要性。

12月14日，青海师范大学附属第二实验中学召开全体党员大会，党总支宣传委员、副校长叶守爱结合自身学习二十大精神的心得体会，以“原始创新和基础研究”为题，为全体党员教师带来了一堂精彩的主题党课。全体党员、预备党员、发展对象和积极分子参加了会议。

叶守爱首先对比了十九大和二十大报告对学校教育各学段要求的不同论述，指出原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告之于学懂弄通悟透的重要意义。他围绕“何为‘基础研究’和‘原始创新’”“为什么要提倡原始创新和基础研究”“中国共产党的历史功绩”三个话题，以“李约瑟难题”和“钱学森之问”作为切入点，结合历史知识阐述了中国古代科技由强到弱的变化过程，分析了导致近代中国落后挨打的历史原因，说明了加强基础研究和原始创新对加快建设科技强国、人才强国的重要意义。

会议最后，叶守爱以古论今、结合时事，生动讲解了在新时代征程中，中国共产党牢牢把握建设世界科技强国战略目标，抢抓全球科技发展先机，在基础前沿领域奋勇争先，在战略高技术领域、高端产业、疫情防控、民生科技、国防科技等领域取得的一系列令世界瞩目的成绩，阐释了只有中国共产党才能团结和带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴的深刻道理。

基础教育是教育的基础，同时也是人成长的关键时期，尤其是对学生的创新意识，创新能力， 创新兴趣培育有着不可替代的作用。作为新时代的教育工作者，关注基础教育培养学生创新能力是当下的重点，同时也是教育未来发展的重点。我们定将创新思维在教育中焕发生机，为基础研究打好坚实基石。