为落实学校2025 - 2026年度校级课题研究工作部署，规范课题管理，检验课题研究实效，7月6日14:20，青海师范大学附属第二实验中学教科室在致远楼四楼录播教室组织召开校级课题结题评审、中期汇报专题会议，11位课题负责人到场参会。

会议分为结题评审、中期汇报两个环节。结题汇报环节，任银凤、王家源、姜艺三位老师借助 PPT，全面汇报课题完成情况、实践价值、过程材料、研究创新与实践总结，并现场接受专家答辩。专家组结合汇报、答辩、全套材料综合评分，研究成效突出、材料规范的课题评定为优秀；研究推进不到位、材料缺失的课题需按专家意见整改复核。

中期汇报环节，李永慧、曹芝毓、马天贵、韩盼、刘彬、杨晓彤、张悦、马丰芮等八位教师围绕分层教学、“双减”作业、AI教学、错题研究、体育中考、作文教学等内容依次汇报，介绍研究进展、阶段成果、现存问题及后续研究计划。各负责人汇报完毕后，评审专家现场进行点评指导。

专家指出，课题研究要丰富课堂案例与实证数据，持续完善各类过程性资料，立足本校学情拓展实践范围，结合校园及地域特色打造研究亮点，同时结合当下研究难题优化后续实施方案。专家组要求各位教师认真吸收本次指导意见，及时补齐研究短板，稳步推进后续各项研究工作，为课题最终结题夯实基础。

本次会议集中展示了校级课题阶段性成果，借助专家精准指导为教师理清研究思路。下一步，教科室将持续跟进课题整改与推进工作，引导教师立足课堂做实教研，以课题研究带动教学质量与教师科研能力同步提升。